Colaboradores
Organiza: Instituto Mutante de Narrativas Ambientales, itdUPM
Colabora: Ayuntamiento de Madrid
Financiado por: Community Arts Lab by Porticus
Año
2022 - 1º edición
Participantes
Co-dirección: itdUPM
Co-dirección y comisariado: Amanda Masha
Integradores de la Plataforma: Manuel Alméstar (EIT Climate-KIC), Irene Ezquerra (itdUPM)
Orquestación: Eva Gonzalo
Activador y Coordinador: Saúl Flores
Escritura creativa y sensorización: Saúl Flores
Coordinadora local en programas educativos: Laura Milena
Invitadas: Centro de filosofía de la infancia, Ontologías Feministas, Ecología a pie de barrio y Basurama
Laboratorio: Clase de 5º de educación primaria del Colegio C.E.I.P Navas de Tolosa, Villaverde, Madrid, curso 2022 – 2023
Asamblea de la infancia es un espacio de encuentro de niñas y niños, artistas, grupos cívicos y hacedoras de políticas públicas para articular propuestas de transformación de entornos escolares. Tiene como propósito fomentar la participación de la infancia en la arena política a través del arte y la combinación de distintos métodos pedagógicos y disciplinas como la filosofía o la escritura creativa.
En su edición 2022-2023, la Asamblea de la infancia trabaja con el Área de Medio Ambiente del Ayuntamiento de Madrid. La colaboración se inscribe en el proyecto europeo Life-PACT que aborda cuestiones de salud ambiental a través de soluciones basadas en la naturaleza, para transformar el entorno escolar de la escuela CEIP Navas de Tolosa, en el sur de Madrid.
La experimentación artística abre nuevas lógicas de expresión, interpretación y articulación del pensamiento y la experiencia. Por ello, creemos que debe jugar un papel central en los procesos de diseño y toma de decisiones. Además, la respuesta a los retos que plantea la crisis climática contiene siempre una dimensión social. A través del trabajo situado y prolongado sobre el territorio se pueden generar soluciones que promuevan tanto el arraigo y tejido comunitario como la resiliencia climática.
Partiendo de estas premisas, Asamblea de la Infancia pone el arte en el centro de procesos de co-diseño de entornos escolares. Propone, junto a la comunidad educativa, intervenciones transformadoras en los patios y entornos escolares que se encaminen a abrir estos espacios a la ciudadanía, prestándoles nuevas funcionalidades y adaptándolos a la crisis ecosocial.
Para su edición 2022-2023, la iniciativa se ha asociado con el Área de Medio Ambiente del Ayuntamiento de Madrid a través del proyecto europeo Life-PACT que aborda cuestiones de salud ambiental a través de soluciones basadas en la naturaleza.
El proyecto piloto se ha llevado a cabo gracias a la participación del Colegio C.E.I.P Navas de Tolosa de Villaverde, Madrid, y concretamente con el alumnado de 5º de educación primaria del curso 2022 – 2023.
